11 écoles de Arue, Mahina et Hitia’a O Te ra des classes de CM1 au CM2 se sont affrontées ce mardi, après plusieurs rencontres de ‘orero réalisées au sein des écoles de février à mars.
Les élèves orateurs retenus, majoritairement des filles, ont effectués un ‘orero autour du thème de la navigation traditionnelle et des richesses de la mer. « La thématique des écritures de texte a été une réflexion menée depuis 2 ans. En effet, le thème est en rapport avec la coupe du monde de va’a qui se déroulera en juillet prochain » , précise Poema Rochette, enseignante animatrice en langues et culture polynésiennes.
Après huit éditions, l’art oratoire reste un exercice difficile. Cependant Poema Rochette observe une belle évolution dans l’écriture des textes et l’accompagnement des élèves. De plus en plus d’auteurs, notamment des parents d’élèves, s’investissent dans l’écriture des textes ainsi que dans l’accompagnement.
C’est finalement Ravahere Tuhaaimea-Tiatoa, élève en CM2 B de l’école Hitimahana, qui se hisse à la première place face aux dix autres candidats afin de représenter la circonscription. Tevaiora Léocadie de l’école Fareroi arrive deuxième.
Pour sa performance, c’est tout un travail qui a été effectué en amont, notamment sur la prestation et le costume comme l’explique Tauapaohu Léonard, intervenant dans la culture : « J’ai enseigné à Ravahere la base d’un ‘orero ». Ensemble, ils ont confectionnés le costume de Ravahere constitué uniquement de symboles en lien avec sa prestation. Il juge que le costume dans le ‘orero est fondamental : « Tu ne peux pas parler de quelque chose et porté l’équivalence d’un tricot simple, le costume c’est le ‘orero, chaque noms qui a été prononcés dans son ‘orero tout est symbolisé dans son costume ».
